วันจันทร์ที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2555

เรียนภาษาอังกฤษ.....ตามสถานการณ์จริง ..ในอราวาฟาร์ม...

เนื่องจากว่าเราใช้การปลูกข้าวโพดหวาน  เป็นพืชตัวอย่าง  (Project Based Learning : PBL)
เพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ความรู้  ทักษะและประสบการณ์เหล่านี้
ไปใช้กับการผลิตพืชอื่นๆได้
รวมทั้ง การเรียนภาษาอังกฤษ...ตามสถานการณ์จริง
เนื่องจากว่า เราปลูกข้าวโพดหวาน แบบไล่รุ่น คือ ปลูกทุก 4-6 วัน
ดังนั้น  จะมีสถานการณ์จริงๆ  เกิดขึ้นให้เราเรียนเสมอ
ทั้งสถานการณ์ดี  สถานการณ์ร้าย (จริงๆแล้ว  ไม่อยากได้หรอก  แต่มันเลี่ยงไม่ได้ นิ)
บูรณาการรายวิชาภาษาอังกฤษ เข้ากับวิชาต่างๆ มากมาย
เป็นต้นว่า

      ข้าวโพดหวาน + ภาษาอังกฤษในสถานประกอบการ
                            +สถิติและการวางแผนการทดลอง (ครูวีรินทร์)  /MEP

      ข้าวโพดหวาน + วิทยาศาสตร์ (ครูวีรินทร์ /ครูจรินทร์ ) /MEP
      ข้าวโพดหวาน + พฤกษศาสตร์ ( ครูวีรินทร์ /ครูสุวาท)/ MEP
      ข้าวโพดหวาน + การจัดการหลังการเก็บเกี่ยว ( ครูวีรินทร์ /ครูรัตนา)
      ข้าวโพดหวาน + คณิตศาสตร์ (ครูวีรินทร์ /ครูลมุล)

การจัดการเรียนการสอน นักศึกษาในโครงการนี้ เป็นแบบ
MEP: Mini-English Progarm ซึ่งเราทำมานานแล้ว  
เพื่อเตรียมนักศึกษา ให้พร้อมสำหรับการเดินทางไปศึกษา
และฝึกงานในฟาร์มที่ประเทศอิสราเอล

รวมทั้งพร้อมที่จะเข้าสู่ยุค ASEAN ในอีก 3 ปีข้างหน้า 



Monitoring sweet corn growth at field C1





                                                              Monitoring sweet corn growth at field C1


We are going to check:
>the height of stem
>the circumference of stem
>the width of leaf
>the length of leaf
>number of leaf
>length of ear
>circumference of ear
>color of leaf
>color of silk
>number of silk
>number of seed
>sweetness of seed
>day of harvesting
...............................


 
T: Do you understand? How to check?
S: Yes.

>



How many leaf ?








What is height of sweet corn plant?



We are collecting data of sweet corn.
  

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น