เพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะและประสบการณ์เหล่านี้
ไปใช้กับการผลิตพืชอื่นๆได้
รวมทั้ง การเรียนภาษาอังกฤษ...ตามสถานการณ์จริง
เนื่องจากว่า เราปลูกข้าวโพดหวาน แบบไล่รุ่น คือ ปลูกทุก 4-6 วัน
ดังนั้น จะมีสถานการณ์จริงๆ เกิดขึ้นให้เราเรียนเสมอ
ทั้งสถานการณ์ดี สถานการณ์ร้าย (จริงๆแล้ว ไม่อยากได้หรอก แต่มันเลี่ยงไม่ได้ นิ)
บูรณาการรายวิชาภาษาอังกฤษ เข้ากับวิชาต่างๆ มากมาย
เป็นต้นว่า
ข้าวโพดหวาน + ภาษาอังกฤษในสถานประกอบการ
+สถิติและการวางแผนการทดลอง (ครูวีรินทร์) /MEP
ข้าวโพดหวาน + วิทยาศาสตร์ (ครูวีรินทร์ /ครูจรินทร์ ) /MEP
ข้าวโพดหวาน + พฤกษศาสตร์ ( ครูวีรินทร์ /ครูสุวาท)/ MEP
ข้าวโพดหวาน + การจัดการหลังการเก็บเกี่ยว ( ครูวีรินทร์ /ครูรัตนา)
ข้าวโพดหวาน + คณิตศาสตร์ (ครูวีรินทร์ /ครูลมุล)
การจัดการเรียนการสอน นักศึกษาในโครงการนี้ เป็นแบบ
MEP: Mini-English Progarm ซึ่งเราทำมานานแล้ว
เพื่อเตรียมนักศึกษา ให้พร้อมสำหรับการเดินทางไปศึกษา
และฝึกงานในฟาร์มที่ประเทศอิสราเอล
รวมทั้งพร้อมที่จะเข้าสู่ยุค ASEAN ในอีก 3 ปีข้างหน้า
 |
| Monitoring sweet corn growth at field C1 |
Monitoring sweet corn growth at field C1
 |
We are going to check:
>the height of stem >the circumference of stem >the width of leaf
>the length of leaf
>number of leaf
>length of ear
>circumference of ear
>color of leaf
>color of silk
>number of silk
>number of seed
>sweetness of seed
>day of harvesting
...............................
|
 |
T: Do you understand? How to check?
S: Yes. > |
 |
| How many leaf ? |
 |
| What is height of sweet corn plant? |
 |
| We are collecting data of sweet corn. |
